 |
| Siswa SMA Negeri 3 Kuningan tampak ceria setelah menerima pembagian rapor kenaikan kelas |
“Alhadulillah, pembagian rapor tersebut berjalan dengan lancar, tertib dan penuh khidmat. Kegiatan ini merupakan bagian dari evaluasi akhir pembelajaran yang menjadi momen penting bagi setiap peserta didik untuk melihat hasil usaha dan capaian akademik mereka (para siswa) selama satu semester terakhir,” ungkap Kepala SMA Negeri 3 Kuningan, H Moch Chaeri M.Pd.I., didampingi Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) Bidang Humas, Nining Cartini, SPt, SPd, MPd.
Dijelaskan dia, rapor dibagikan langsung kepada siswa oleh wali kelas masing-masing. Para siswa tampak antusias dan penuh harap saat menerima rapor, sementara wali kelas juga memberikan arahan serta motivasi untuk menghadapi tahun ajaran berikutnya. Suasana kekeluargaan sangat terasa dalam proses pembagian ini, yang menjadi penutup kegiatan belajar dan mengajar (KBM) semester genap.
Setelah pembagian rapor, sekolah memasuki masa libur akhir semester mulai tanggal 30 Juni hingga 11 Juli 2025. Masa libur ini menjadi waktu bagi siswa untuk beristirahat, berkumpul bersama keluarga, serta mempersiapkan diri secara fisik dan mental menjelang awal tahun pelajaran baru.
“Kami ingatkan kembali pada seluruh warga sekolah diminta untuk tetap menjaga kesehatan, memanfaatkan waktu libur dengan kegiatan positif, serta menjauhi hal-hal yang dapat merugikan diri sendiri maupun lingkungan. Kami ingatkan kembali bahwa kegiatan belajar dan mengajar akan dimulai kembali pada hari Senin, 14 Juli 2025, yang menandai dimulainya tahun pelajaran baru 2025/2026. Memasuki tahun pelajaran baru dengan semangat baru untuk kembali belajar dan masuk sekolah upaya meraih prestasi sesuai harapan siswa maupun orang tua masing-masing,” pinta H Chaeri.
Ditambahkannya, semoga hasil yang diperoleh menjadi motivasi bagi siswa untuk terus berkembang dan berprestasi, serta menjadi awal yang baik dalam menapaki jenjang pendidikan berikutnya. Semoga para siswa dapat mengikuti seluruh matapelajaran dengan baik. (HEM/BK)
