 |
| Kabid Pembinaan SD Disdikbud Kabupaten Kuningan, Surya, S.Pd., M.M., memaparkan Program PESONA SD di hadapan kepala sekolah dasar se-Kabupaten Kuningan, Kamis (23/7/2026). |
KUNINGAN,(BK).–
Ratusan kepala sekolah dasar se-Kabupaten Kuningan mengikuti Sosialisasi Program Pengembangan Sekolah Berbasis Potensi dan Citra Sekolah Dasar (PESONA SD) yang diselenggarakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kuningan melalui Bidang Pembinaan Sekolah Dasar di Aula Disdikbud Kabupaten Kuningan, Kamis (23/7/2026). Program tersebut menjadi salah satu strategi pemerintah daerah dalam memperkuat mutu pendidikan melalui pengembangan karakter, identitas, dan keunggulan setiap satuan pendidikan.
Kegiatan itu menjadi langkah awal implementasi PESONA SD yang dirancang untuk mendorong setiap sekolah mengenali serta mengembangkan potensi yang dimiliki menjadi ciri khas. Melalui pendekatan tersebut, pemerintah berharap setiap satuan pendidikan mampu membangun citra positif sekaligus meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap layanan pendidikan dasar.
Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Disdikbud Kabupaten Kuningan, Surya, S.Pd., M.M., mengatakan, lahirnya program tersebut didasarkan pada hasil evaluasi yang menunjukkan masih belum optimalnya pemetaan potensi di sejumlah sekolah dasar. Selain itu, konsep branding sekolah dinilai belum tersusun secara terarah sehingga banyak satuan pendidikan belum mampu menampilkan karakter dan keunggulan yang dimilikinya.
Menurut Surya, budaya pelayanan di lingkungan sekolah juga perlu terus diperkuat karena menjadi salah satu faktor penting dalam membangun citra positif lembaga pendidikan di mata masyarakat.
Ia menjelaskan, hingga kini masih terdapat anggapan bahwa kualitas sekolah hanya ditentukan oleh lokasi, jumlah peserta didik, maupun pandangan yang berkembang sejak lama. Kondisi tersebut, kata dia, berdampak terhadap rendahnya minat masyarakat pada sejumlah sekolah, minimnya keterlibatan orang tua, hingga belum tumbuhnya rasa bangga warga sekolah terhadap lembaganya sendiri.
"PESONA SD merupakan langkah strategis dalam mendorong transformasi sekolah dasar agar lebih adaptif, berkarakter, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan pendidikan. Setiap sekolah memiliki potensi yang berbeda dan keunggulan yang dapat dikembangkan menjadi identitas yang membanggakan. Melalui program ini, kami ingin setiap sekolah mampu mengenali, mengembangkan, dan menampilkan keunggulannya sehingga menjadi pilihan utama masyarakat," kata Surya.
 |
 |
Ia menambahkan, apabila kondisi tersebut tidak segera dibenahi, dikhawatirkan akan berdampak pada menurunnya daya saing satuan pendidikan serta semakin lebarnya kesenjangan kepercayaan masyarakat. Dalam jangka panjang, keadaan itu juga berpotensi menghambat upaya peningkatan mutu pendidikan dasar di Kabupaten Kuningan.
Lebih lanjut, Surya menegaskan bahwa pengembangan sekolah berbasis potensi dan citra tidak hanya berorientasi pada penataan fisik maupun promosi. Menurutnya, yang jauh lebih penting adalah membangun budaya positif, meningkatkan kualitas pelayanan, memperkuat karakter warga sekolah, serta menghadirkan inovasi yang berkelanjutan.
"Sekolah yang memiliki identitas kuat akan lebih mudah membangun kepercayaan masyarakat. Karena itu, kami berharap setiap sekolah mampu menggali dan mengembangkan keunggulan yang dimiliki sehingga mempunyai daya saing yang sehat sekaligus memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik," ujarnya.
Melalui sosialisasi tersebut, Disdikbud Kabupaten Kuningan mengajak seluruh kepala sekolah berkomitmen mengimplementasikan PESONA SD sesuai karakteristik dan potensi masing-masing. Surya menilai keberhasilan program itu tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga memerlukan dukungan pemerintah, orang tua, dunia usaha, dan masyarakat.
Dengan sinergi seluruh pemangku kepentingan, inisiatif tersebut diharapkan mampu melahirkan sekolah-sekolah yang memiliki karakter kuat, citra positif, inovatif, serta semakin dipercaya masyarakat. Upaya itu sekaligus menjadi bagian dari strategi Pemerintah Kabupaten Kuningan dalam mewujudkan pendidikan dasar yang berkualitas, merata, dan berkeadilan untuk mencetak generasi yang berprestasi serta berkarakter. (Apip/BK)
Lebih lanjut, Surya menegaskan bahwa pengembangan sekolah berbasis potensi dan citra tidak hanya berorientasi pada penataan fisik maupun promosi. Menurutnya, yang jauh lebih penting adalah membangun budaya positif, meningkatkan kualitas pelayanan, memperkuat karakter warga sekolah, serta menghadirkan inovasi yang berkelanjutan.
"Sekolah yang memiliki identitas kuat akan lebih mudah membangun kepercayaan masyarakat. Karena itu, kami berharap setiap sekolah mampu menggali dan mengembangkan keunggulan yang dimiliki sehingga mempunyai daya saing yang sehat sekaligus memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik," ujarnya.
Melalui sosialisasi tersebut, Disdikbud Kabupaten Kuningan mengajak seluruh kepala sekolah berkomitmen mengimplementasikan PESONA SD sesuai karakteristik dan potensi masing-masing. Surya menilai keberhasilan program itu tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga memerlukan dukungan pemerintah, orang tua, dunia usaha, dan masyarakat.
Dengan sinergi seluruh pemangku kepentingan, inisiatif tersebut diharapkan mampu melahirkan sekolah-sekolah yang memiliki karakter kuat, citra positif, inovatif, serta semakin dipercaya masyarakat. Upaya itu sekaligus menjadi bagian dari strategi Pemerintah Kabupaten Kuningan dalam mewujudkan pendidikan dasar yang berkualitas, merata, dan berkeadilan untuk mencetak generasi yang berprestasi serta berkarakter. (Apip/BK)
